Strategie di “gamification” e applicazioni di realtà aumentata per un apprendimento innovativo delle materie STE(A)M (scienza, tecnologia, ingegneria, arte e matematica)

Opportunità di sviluppo professionale continuo per gli insegnanti delle scuole secondarie superiori

Promuovere l’utilizzo della realtà aumentata e delle tecniche di gamification nei curricula delle discipline STE(A)M

Motivare gli studenti a partecipare attivamente a lezioni e attività inerenti le discipline STE(A)M

Indirizzare gli studenti a seguire un percorso professionale attinente agli studi delle discipline STE(A)M

Promuovere l’integrazione di tecnologie ‘immersive’ e l'apprendimento basato sul gioco (gamification) nei programmi educativi

Divenire consapevoli dei vantaggi derivanti dallo studio delle discipline STE(A)M